Podiumsdiskussion

Modelle zum Erziehunggehalt
auf dem Jahrestreffen 1999 

• Modelle zum Erziehungsgehalt in der Diskussion - ein Bericht vom Jahrestreffen 1999 (neu: 01.10.1999)
• Hintergrundinformationen zum Erziehungsgehalt 
• Mailingliste

• Was:Podiumsdiskussion im Rahmen des Forum Cusanum
• Wo: Cusanischen Jahrestreffen 1999 in Eringerfeld (voraussichtlich in der Turnhalle)
• Wann: Samstag, 29. Mai 1999, 10 Uhr 15 

Auf dem Jahrestreffen diskutieren unter der altbewährten Leitung von Reinhild Fliethmann und Elisabeth Bussmann vom Familienpädagogischen Institut der KAB, Haltern, Gertrud Martin die familienpolitische Sprecherin der ÖDP Baden-Württemberg, Magdalena Bogner Präsidentin der KFD (Kath. Frauengemeinschaft Deutschland), Neumarkt bzw. Düsseldorf und der Pressesprecher der CDA-Geschaeftsstelle, Königswinter Uwe Schummer über die Frage:

Hilft das Erziehungsgehalt, daß sich Familie und Beruf besser vereinbarenlassen, oder wirkt es kontraproduktiv, führt es zu einer weiteren Trennungvon Arbeitswelt und Elternsein?

Hintergrund

Ideensammlung zum Jahrestreffen in Eringerfeld 1999 

Insbesondere geht es dabei auch um die Gestaltung einer Plakatwand. Die Idee dahinter ist, cusanischen Nichteltern aufzuzeigen, wie Familie & Beruf vereinbart werden kann und cusanische Eltern zum Nachdenken anzuregen, was sie vielleicht anders machen könnten. Dazu werden noch Leute gebraucht, die `ihre' Lösung vorstellen um so verschiedene Kinderbetreuungsmodelle zu vergleichen.

Folgender Aufbau ist vorgeschlagen:

• Modellez.B. Au-Pair, Arbeitsteilung in verschiedenen Varianten, Kindergarten, Grosseltern, Tagesmutter etc.
  
• Vor- und Nachteile
• ungefähre Kosten
• Bemerkungen und persönliche Erfahrungen

1. Erziehungsgehalt - "Frauen zurück an den Herd"oder die langersehnte Gleichstellung der Familienarbeit:
   Modelle zum Erziehungsgehalt in der Diskussion
   

   Anfang 1998 hat das Institut für Sozialökologie (ISÖ) in Bonn im Auftrag des Deutschen Arbeitskreises für Familienhilfen e.V. sein Modell "Erziehungsgehalt 2000: Ein Weg zur Aufwertung der Erziehungsarbeit" vorgestellt. Diese Idee brachte Bewegung in die familienpolitischen Diskussionen, war aber schnell wieder aus der Tagespresse verschwunden. Neben diesem Ansatz gibt es noch weitere (so u.a.von Hans Geisler, dem Staatsminister für Gesundheit, Soziales und Familie in Sachsen), die sich in Einzelheiten unterscheiden. Grundsätzlich geht es allen aber darum, Kindererziehung in den Familien finanziell der Kindererziehung in öffentlichen Einrichtungen gleichzustellen, also den Erziehenden ein richtiges und ausreichendes Gehalt zu bezahlen, über das sie frei verfügen können. Finanziert werden soll diese Erziehungsgehalt durch eine Bündelung der bisher gestreut verteilten Mittel (Kindergeld, Erziehungsgeld, Wohngeld, Sozialhilfe, Zuschüsse für Kinderbetreuungseinrichtungen usw.). Die Meinungen darüber gingen weit auseinander. Während die einen das Modell überschwenglich als Lösung der Familien-, Renten- und Arbeitslosenproblematik feierten, sahen die anderen darin nur einen Versuch, den Arbeitsmarkt zu entlasten und die Frauen wieder zurück an den Herd zu bringen. Auf dem Jahrestreffen böte sich uns nun die Möglichkeit, das Modell Erziehungsgehalt vorzustellen, seine Finanzierbarkeit, sowie seine Chancen und Probleme zu diskutieren.

2. "Wie machst Du das bloß?"gelebte Beispiele zur Vereinbarkeit von Familie und Beruf
   

   In verschiedenen Gesprächen hat sich gezeigt, daß viele sich alleingelassen und isoliert fühlen bei ihrem Versuch, Familie und Beruf zu vereinbaren. Ihnen fehlen nicht nur Ansprechpartner sondern auch Informationen, welche Modelle und Möglichkeiten es gibt. So könnten auf dem Jahrestreffen unterschiedliche Lösungsansätze, wie Au-Pairs, Tagesmütter, geteilte Betreuungszeiten, zeitlich begrenzter Ausstieg aus dem Beruf usw., die in einzelnen Familien gelebt werden, vorgestellt werden, Vor- und Nachteile könnten aufgezeigt, die Kosten berücksichtigt und die Belastungen bedacht werden. Dies böte die Möglichkeit, über die eigene Situation nachzudenken, sich auszutauschen und auch Mut zu machen für ein "das schaffe ich auch!".